Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual

Código: 1937 Duración en horas: 60 Estoy interesado
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Objetivos del curso

Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físicodeportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual.

ÍNDICE

CONCRETAR Y GESTIONAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DEANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL – 1 usuarios con discapacidad visual – 1.1 etiología y clasificación de la discapacidad visual – 1.2 tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales – 2 habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades – 2.1 identificación de las necesidades y expectativas – 2.2 teoría del entrenamiento deportivo – discapacidad visual – 2.3 perfil deportivo y competencia motriz – discapacidad visual – 3 gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas – 3.1 recursos y medios materiales – 3.2 gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno – 3.3 el transporte de materiales y usuarios – 3.4 disponibilidad e idoneidad de los recursos e instalaciones – 3.5 normativa sobre prevención de riesgos – 3.6 normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales – 4 organización de actividades, juegos y deportes adaptados – 4.1 análisis del contexto de intervención – 4.2 análisis diagnóstico su interpretación – 4.3 metodología para la planificación y organización de activides – 4.4 actividades, juegos y deportes adaptados y específicos – 4.5 cuestionario: cuestionario final – DIRIGIR Y DINAMIZAR EVENTOS, ACTIVIDADES Y JUEGOS DE ANIMACIÓN FÍSICODEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL – 1 interacción, servicio y comunicación – discapacidad visual – 1.1 las ayudas técnicas a la movilidad – 1.2 las ayudas ópticas para usuarios con resto visual – 1.3 las adaptaciones tiflotecnológicas de acceso informático – 1.4 técnicas para mejorar la autonomía – discapacidad visual – 1.5 normativa vigente sobre accesos de perros-guía – 2 dirección y dinamización de actividades – discapacidad física – 2.1 dirección de las actividades – 2.2 técnicas de observación, análisis y valoración – 2.3 estrategias metodológicas de dirección y dinamización – 2.4 normas de seguridad e higiene – discapacidad física – 3 organización y desarrollo de competiciones – discapacidad visual – 3.1 técnicas de acompañamiento y potenciación – 3.2 tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos – 3.3 deportes adaptados y específicos – 3.4 medios y medidas de seguridad socio-sanitarias – 4 evaluación de procesos y resultados – discapacidad visual – 4.1 técnicas para la evaluación – discapacidad visual – 4.2 aplicación de instrumentos específicos de evaluación – 4.3 elaboración de informes de evaluación – 4.4 cuestionarios de entrevista para la valoración – 4.5 análisis de datos obtenidos – 4.6 normativa vigente de protección de datos – 4.7 cuestionario: cuestionario final – 4.8 cuestionario: cuestionario final –


    Responsable: Matilde Ferrer Ortega.
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